jefe de unidad de investigación e innovación
La gestión de la investigación en la EESP “La Inmaculada” tiene como objetivo principal fortalecer la formación docente mediante el desarrollo de proyectos investigativos pertinentes, alineados a las necesidades nacionales e institucionales. Esta labor se basa en el establecimiento de líneas de investigación relevantes, tanto en educación presencial como virtual, considerando aspectos metodológicos, técnicos y pedagógicos actuales.
Se promueve la planificación participativa con docentes y estudiantes, la organización eficiente de los recursos y el uso de plataformas tecnológicas, repositorios y bibliotecas digitales. Asimismo, se supervisa y evalúa el desarrollo de los trabajos de investigación para garantizar su calidad, relevancia y aplicabilidad en el contexto educativo.
Finalmente, se impulsa la publicación y difusión de los resultados de investigación, contribuyendo a una cultura institucional basada en la innovación, la reflexión pedagógica y la mejora continua del desempeño docente.
1. Gestión Curricular y Académica
Aplicar la normatividad pedagógica vigente correspondiente al programa de estudios.
Proponer lineamientos para la organización, planificación, ejecución y evaluación curricular del Área Académica.
Asegurar la coherencia curricular mediante la contextualización de los sílabos y su alineación con el Marco del Buen Desempeño Docente.
Asegurar el desarrollo de enfoques transversales curriculares e institucionales conforme al PEI y PCI.
Participar en la elaboración, implementación y evaluación del PEI y PAT, proponiendo acciones específicas para los programas de Inicial y Primaria.
2. Gestión de la Docencia
Mejorar la calidad profesional del equipo de docentes formadores a su cargo.
Asesorar y acompañar a los docentes en procesos curriculares y metodológicos.
Ejecutar acciones de control pedagógico e informar a instancias superiores sobre incumplimientos del equipo docente.
Coordinar acciones con tutores y delegados de aula, tanto de forma presencial como virtual, para optimizar la planificación, desarrollo y evaluación del currículo.
Establecer lineamientos y criterios para el asesoramiento y orientación a estudiantes.
3. Práctica Preprofesional
Establecer y supervisar el cumplimiento de los compromisos asumidos en los convenios con instituciones educativas para la práctica preprofesional.
Coordinar con docentes formadores de Práctica e Investigación para asegurar la calidad de la experiencia formativa.
Orientar la articulación, ejecución y evaluación de los Proyectos Integradores.
4. Investigación e Innovación
Establecer líneas de investigación alineadas con las necesidades institucionales y nacionales.
Definir líneas específicas sobre investigación en entornos virtuales, considerando metodologías, técnicas, diseños e instrumentos.
Planificar las actividades de investigación con participación activa de docentes y estudiantes.
Organizar recursos y medios (plataformas, bibliotecas digitales, portales educativos) para el desarrollo de proyectos de investigación.
Supervisar y evaluar el desarrollo, recursos y resultados de las investigaciones académicas.
Promover la publicación de proyectos de investigación e innovación realizados por docentes y estudiantes.
