1. Planificar, ejecutar y evaluar actividades académicas (enseñanza aprendizaje) conforme al PAT y PCI.
2. Organizar las actividades académicas: recursos, contenidos, metodologías, asignación de responsabilidades presencial y virtual.
3. Organizar las prácticas pre-profesionales de acuerdo con el PCI.
4. Monitorear y Supervisar el desarrollo de las actividades académicas presencial y virtual a través de la plataforma, portal educativo de acuerdo con lo programado.
5. Evaluar los programas formativos, incluyendo sus recursos, procesos y resultados. 
6. Gestionar el registro de información en el SIA en coordinación con la Secretaría académica.
7. Planificar, acompañar y evaluar el desarrollo de las actividades académicas, en coordinación con los órganos de línea conformados por las coordinaciones de áreas académicas.
8. Promover el mejoramiento de la calidad profesional del Docente Formador en conformidad al PAT. 
9. Promover y respaldar las actividades que se programan a favor del mejoramiento de la calidad de las producciones escritas, de material concreto y/o proyectos que se produzcan en la EESP “La Inmaculada”.

1. Planificar, implementar y orientar el trabajo académico; su calendarización, la distribución de la carga académica y la elaboración de los horarios de las actividades de aprendizaje de los docentes formadores conforme al PCI.
2. Participar en la Comisión de elaboración del Cuadro de Horas por Ciclo Académico.
3. Proponer las Directivas de Inicio y Finalización del Ciclo Académico.
4. Sostener reuniones presenciales y virtuales con los equipos docentes ordenados a la consecución de los objetivos académicos y a su mejor desempeño.
5. Trabajar en estrecha coordinación con el Área de Administrativa, Área de Calidad y la Secretaría Académica.
6. Es responsable de la ejecución del PCI, de los Diseños Curriculares aún vigentes y de la diversificación curricular expresada en los sílabos.
7. Organizar, monitorear y evaluar el cumplimiento de la planificación curricular y establecer lineamientos para su evaluación y acciones de mejora continua.
8. Gestionar las propuestas de talleres co-curriculares orientadas al ámbito artístico, deportivo y formativo en coordinación con la Coordinación de Talleres.
9. Controlar y registrar la asistencia, puntualidad y permanencia del personal a su cargo. Autorizar las salidas y permisos extraordinarios del personal con visto bueno de la Dirección General.
10. Desempeñar todas las funciones inherentes a su cargo. 
11. Asegurar la Enseñanza Aprendizaje basada en los principios del enfoque por Competencias y del Humanista Cristiano Franciscano alineada a los nuevos Diseños Curriculares.
12. Coordinar con los Coordinadores de Áreas sobre las experiencias de la Práctica Pre Profesional para la sistematización y plan mejora continua.
13. Integrar el Consejo Asesor. 

INTERRELACIONES INTERNAS:

Con Dirección general, para la aprobación del cuadro de horas, jornada laboral de docentes, emisión de resoluciones de aprobación del PCI, designación de asesor de proyectos de investigación, designación de informante de tesis y miembros del jurado de sustentación aprobación del proceso de capacitación docente y elevación de documentos de informe de los procesos de gestión curricular y para evaluar el impacto

de los procesos misionales que desarrolla la Jefatura de Unidad Académica.

INTERRELACIONES EXTERNAS:

Con Instituciones Educativas de EBR, instituciones civiles y religiosas, municipios para el desarrollo de la práctica Pre Profesional.

Artículo 51. Como Fedatario, el jefe de Unidad Académica tiene las siguientes funciones:

1. Realizar todas las funciones propias de su condición.
2. Es responsable de dar fe de la documentación que emana la Institución en su calidad     

de   Fedatario.

1. Da fe y verifica las donaciones que recibe el Instituto.
2.   Otras inherentes al cargo.